Nosso gosto musical realmente tem origem cultural e n\u00e3o h\u00e1 porque pensar que \u00e9 algo do c\u00e9rebro desde que nascemos. Essa \u00e9 a conclus\u00e3o de um estudo publicado na \u00faltima semana pela revista Nature.<\/p>\n
Pesquisadores do MIT e da Universidade de Brandeis nos EUA conduziram esse estudo que envolveu mais de 100 \u00edndios de uma tribo remota da Amaz\u00f4nia boliviana \u2013 Tsimane. Eles vivem bem isolados e n\u00e3o recebem influ\u00eancia da m\u00fasica que as pessoas da cidade s\u00e3o expostas mesmo inconscientemente.<\/p>\n
Intervalos de acordes dissonantes e consonantes eram apresentados e eles tinham que dar uma nota para o quanto cada um deles os agradava. Um exemplo de intervalo consonante, para muitos considerado \u201cagrad\u00e1vel ao c\u00e9rebro\u201d, \u00e9 do d\u00f3 maior para o sol maior, um intervalo de quinta. Esses s\u00e3o intervalos utilizados pela esmagadora maioria da m\u00fasica ocidental. J\u00e1 os intervalos dissonantes, a quarta aumentada \u00e9 um exemplo \u2013 d\u00f3 maior para o f\u00e1 sustenido \u2013 s\u00e3o muito pouco usados e at\u00e9 j\u00e1 foram considerados pela igreja cat\u00f3lica como elementos musicais do capeta.<\/p>\n
E n\u00e3o \u00e9 que para os \u00edndios intervalos consonantes ou dissonantes n\u00e3o faziam diferen\u00e7a. Isso desconstr\u00f3i a tese defendida por muitos que o c\u00e9rebro nasceu batendo palmas aos intervalos consonantes. \u00c9 interessante que os \u00edndios conseguiam categorizar dissonantes e consonantes como dois tipos de som.<\/p>\n
Os mesmos testes foram aplicados a moradores de uma pequena cidade nas proximidades da tribo Tsimane, a moradores de La Paz e americanos m\u00fasicos e n\u00e3o m\u00fasicos. Os bolivianos da cidade deram uma discreta prefer\u00eancia aos acordes consonantes. Entre os americanos a prefer\u00eancia foi maior, especialmente entre os m\u00fasicos.<\/p>\n
Confira o \u00e1udio da coluna Cuca Legal, uma parceria do ICB com a R\u00e1dio CBN Bras\u00edlia:<\/strong><\/span><\/p>\n\n